Трудовий потенціал працівника в росії
Трудовий потенціал працівника - сукупність духовних і фізичних властивостей співробітника, яка сприятиме досягненню в наявних умовах оптимальних результатів його професійної діяльності. Він включає в себе також здатність самовдосконалюватися, вирішувати нові завдання, які виникають на виробництві.
Трудовий потенціал працівника в собі містить:
- Психофізіологічний рівень, тобто схильності і здібності людини, його стан здоров`я, витривалість, працездатність, тип нервової системи і так далі.
- Кваліфікаційний рівень. У нього входить обсяг, глибина і різнобічність спеціальних і загальних знань, трудових умінь і навичок, які обумовлюють здатність працівника до професійної діяльності певної складності та змісту.
- Особистісний рівень включає в себе рівень його громадянської самосвідомості і зрілості, особливості засвоєння працівником норм і ціннісних орієнтацій по відношенню до праці. Важливе місце займатимуть його потреби, інтереси, запити в цій області.
Оцінка трудового потенціалу працівника в Росії повинна здійснюватися через призму всіх трьох рівнів. Розглянемо їх зміст більш докладно.
Якщо говорити про психофізіологічному потенціал, то рівень захворюваності і смертності в нашій країні вищий, ніж в європейських країнах і США. Основними причинами цього є:
- низька якість продуктів харчування;
- нездоровий раціон (трохи вітамінів і білків, але багато складних вуглеводів);
- поширеність шкідливих звичок (куріння і вживання алкоголю);
- наявність несприятливих умов праці.
Трудовий потенціал працівника з точки зору кваліфікаційного рівня включає в себе його підготовленість до виконання складніших трудових обов`язків і умов праці. Він повинен формувати ставлення до професії, дисципліну і підвищувати свої професійні якості. Кваліфікаційний рівень класифікується за такими ознаками, які відображають індивідуальні якості кожного працівника:
- рівень підготовки (освіта, спеціалізація і профіль);
- творчі здібності (Теоретик, експериментатор, організатор, змішаний тип);
- підлога;
- тип нервової системи;
- стаж роботи (загальний, по спеціальності);
- трудова активність (виконавець, творчий працівник);
- мобільність;
- результативність, ефективність і якість праці;
- вміння раціонально використовувати свій час.
Трудовий потенціал працівника визначається також соціально-особистісним рівнем, який складається з наступних основних елементів:
- здатність до співпраці, роботі в колективі і взаємодії (комунікативний);
- творчі здібності (творчий);
- ціннісно-мотиваційні якості (моральний і ідейно-світоглядний).
При цьому більш важливими є потенційні, перспективні або «невикористовувані» можливості працівника. Тому значна увага приділяється здатності співробітника до саморозвитку і самоперетворення, яка визначається його мотивацією. Чим вона вища, тим вище розвиток трудового потенціалу.
Управління персоналом з урахуванням вище сказаного повинно спиратися на рішення трьох базових задач.
По-перше, потрібно формувати такі продуктивні здібності людини, які будуть відповідати вимогам, що пред`являються до рівня якості робочої сили на даному місці.
По-друге, рекомендується створювати такі соціально-економічні та виробничо-технічні умови на виробництві, при яких відбувається оптимальне використання здібностей працівника до даного виду праці.
По-третє, процес управління не повинен завдавати шкоди інтересам і особистості працівника.
