Психолого-педагогічна характеристика дошкільника: зміст і зразок
При надходженні вашої дитини в дитячий сад або дошкільний навчальний заклад на нього буде складена так звана психолого-педагогічна характеристика дошкільника. Вона знадобиться також, якщо потрібно визначення профілю навчання в корекційних групах або садах, при перекладі в інше ДОУ і при направленні на обстеження психолого-медико-педагогічної комісії.
Психолого-педагогічна характеристика дошкільника - це офіційний документ, який заповнює вихователь дитячого садка. Він скріплюється печаткою та підписом керівника ДНЗ та є основним документом для психолога, логопеда, психіатра та інших фахівців, які беруть участь в психолого-педагогічному обстеженні.
Дана стаття ознайомить вас, дорогі батьки, з основними пунктами, які містить психолого-педагогічна характеристика дитини-дошкільника. Об`єктивність і грамотність - ось дві головні вимоги до цього документа. Він повинен містити такі основні відомості:
1. Час, протягом якого дитина відвідує дитсадок.
2. Особливості протікання адаптації до заснування.
3. Вік вступу до школи, ступінь готовності.
4. Успішність і труднощі в засвоєнні програми, окремих предметів.
5. Поведінка на заняттях: уважність, посидючість, дисципліна. Тут повинні бути вказані такі деталі, як підвищена стомлюваність, незібраність і т. П.
6. Положення і поведінку дитини в колективі однолітків: агресія, пасивність, войовничість і т. П. Як до нього ставляться інші діти?
7. Що застосовувалися заходи корекції і їх ефект.
На жаль, багато педагоги не відносяться з належною відповідальністю до складання такого важливого документа, як психолого-педагогічна характеристика дошкільника. Відзначимо основні недоліки:
1. Характеристика неповна.
2. Вона не відповідає вимогам.
3. Не містить аналізу засвоєння навчальної програми дитиною.
4. Зайва інформація, занадто докладний опис незначних деталей.
5. Ні узагальнених висновків вихователя або педагога з обґрунтуванням.
Нижче наведено зразок психолого-педагогічної характеристики дошкільника (основні пункти для заповнення) в ознайомлювальних цілях:
1. Дата заповнення.
2. ПІБ дитини.
3. Дата народження.
4. Найменування ДОУ, тип і номер групи.
5. Термін перебування, з якого віку і звідки надійшов в даний ДНЗ.
6. Оцінка адаптації в групі.
7. Латералізація (правша, лівша).
8. Оцінка особливостей ігрової діяльності дитини.
9. Труднощі в навчанні.
10. Особливості сприйняття (зорове, слухове, порушення).
11. Пам`ять і увагу (модальність, проблеми і т. П.).
12. Мислення.
13. Моторика.
14. Труднощі в спілкуванні.
15. Розвиток мовлення.
16. Соціально-побутові навички.
17. Орієнтація в часі і просторі.
18. Темп і характер діяльності.
19. Соматичний здоров`я.
20. Інші особливості розвитку дитини.
21. Загальні висновки і оцінка розвитку і поведінки дитини, пропозиції педагога.
22. Підпис педагога, його ПІБ.
23. засвідчує підпис завідувача ДНЗ.
24. Друк.
Так в загальних рисах має виглядати психолого-педагогічна характеристика дошкільника.
