Падалка для дитини 2-3 років: особливості проведення занять
"Мама, мама, смотлі, яке я диво учудив!" - Стрімголов вилітає з групи дитячого садка трирічний творець з виробом напереваги назустріч прийшла за ним мамі. Скільки радості і гордості в очах малюка. Ще б пак: він сам змайстрував своїми руками нове, то, чого раніше не було, і у нього вийшло! Дітям подобається бачити. Падалка для дитини 2-3 років власноручного виробництва дуже важливі: це і спосіб заявити про себе як про особистість, і пізнання світу. А якщо щось раптом ламається (розібрані іграшки: ляльки, що залишаються без рук, і машинки без коліс) - так це теж творення, адже для того, щоб щось зробити, потрібно дізнатися, як це щось влаштовано. Так пізнається світ. За участю дорослих і в першу чергу батьків він пізнається швидше.
Содержание
Особливості маленьких дітей
Пам`ятайте пісеньку з смішного дитячого мультфільму "Обережно, мавпочки"? Вона якнайкраще характеризує психологічні особливості тих, хто "виліз з пелюшок": Дво-трирічних чоловічків. Гіперактивність і невміння концентрувати увагу на тривалий період на чомусь конкретному в такому віці - норма. Адже психічні процеси у дитини поки носять мимовільний характер. Тому, плануючи заняття зі своїм малюком, вибирайте прості вироби. Для дітей 2-3 років заняття рукоділлям не повинно перевищувати 15 хвилин. Час дано з запасом, тому що концентрація уваги в цьому віці можлива лише на 3-5 хвилин.
Які вироби для дитини 2-3 років краще вибрати?
1. Чи не вимагають сидіння на одному місці більше 15 хвилин: ми повинні пам`ятати рядок з пісні, про яку згадувалося вище, про півкіло вибухівки.
2. Робити легко: орієнтир на прислів`я про завзятість і праці поки передчасний.
3. Ті, що можна закінчити протягом 15 хвилин. Підберіть саморобку, яку ви встигнете зробити за цей проміжок часу, так ви зможете навчити дитину доводити справу до кінця.
4. Вибирайте варіант роботи, який буде напевно цікавий, і кінцевий результат вразить малюка.
5. Розвиваючі вироби для дітей 2-3 років - ідеальний варіант інтегрованого заняття. Тому намагайтеся поєднувати рукоділля з розвитком мови, логіки, навичок самообслуговування.
Головна умова заняття творчістю: робити роботу повинен в основному малюк, мама тільки підказує, направляє.
малювання
Створення шедеврів за допомогою пальчикових фарб - захоплююче заняття для малюка. Коли дитина навчиться не тільки бруднити себе фарбою, а й водити пальчиком по папері, його ручки зміцніють, давайте йому товсту (для зручності) кисть. До 2 років перед нами вже досвідчений художник, який пройшов етап марания і прийшов до етапу каляки-маляки і ліній. Можете сміливо приступати до малювання його ручкою чоловічків з пісеньки "Точка, точка, кома - вийшла пика крива". До двох з половиною - трьох років малюк зможе сам намалювати свого першого головоногих.
ліплення
Всі мами знають, як важливо розвивати дрібну моторику рук дитини. Ліплення - один з ідеальних варіантів заняття по її розвитку. Залучати дитину до ліплення найкраще починати в рік. Спочатку познайомити малюка з матеріалом для ліплення. Так, до речі, варто звернути увагу на оптимальний вибір того, з чого потрібно ліпити з малюком вироби. Для дитини 2-3 років ідеальний матеріал - тісто. Його можна приготувати самостійно, а можна купити в магазинах, які спеціалізуються на продажу дитячих товарів. Там же можна придбати супутні товари для ліплення: качалку, стеки, штампи і формочки для вирізання фігурок.
Отже, починаємо заняття по ліпленню з простих завдань: розім`яти тісто, скачати колобок, відщипувати від нього дрібні шматочки.
Далі вчимо дитину віддають перевагу катанню з тіста корж за допомогою качалки, вирізати за допомогою формочок з коржі фігурки (можна поєднати заняття з аплікацією, наклеюючи фігурки на лист картону).
Приготуйте до заняття шаблон з нескладним малюнком. Наприклад дерево, і дитина з задоволенням наклеїть на нього листочки.
До трьох років ваш малюк цілком освоїться в ролі скульптора і зможе ліпити нехитрі фігурки з трьох-чотирьох окремо зроблених деталей.
аплікація
Для занять знадобляться готові деталі, які потрібно приклеїти, основа і клей (в ідеалі - крохмальний або борошняний клейстер). Можливий варіант аплікації листям дерев, якщо ви робите осінні вироби. Для дітей 2-3 років заняття слід проводити в порядку зростання складності.
Перший етап - це знайомство дитини з клеєм, його властивостями і алгоритмом роботи: спочатку намазуємо клеєм детальку, потім прикладаємо до паперу і притискаємо.
Важливо відразу звернути увагу дитини на те, щоб він однією рукою притримував деталь, яку змащує клеєм.
Коли всі труднощі ремесла Клеїльники пройдені, можна приступати до більш творчого процесу: складання композицій з заздалегідь вирізаних старшими елементів.
конструювання
Заняття дуже корисне, тому що, крім дрібної моторики рук, розвиває просторове мислення дитини. Звичайно ж, самому малюкові не впоратися з роллю конструктора. Але ж завжди є мама, тато, які допоможуть зробити що-небудь цікаве. Існують готові набори - вироби для дитини 2-3 років, що дозволяють збирати фігурки з декількох великих деталей.
Але можна обійтися і без них: зібрати на прогулянці каштани і шишки і зробити смішного чоловічка. Прямо на прогулянці провести незаплановане заняття.
Для конструювання підійдуть і інші підручні речі: клубки ниток, картонні основи від рулонів туалетного паперу, всілякі коробки і коробочки. Варто тільки проявити фантазію.
висновок
У віці від 2 до 3 років мислення дітей розвивається наочно-дієво, тому так важливі заняття творчістю, в процесі яких дитина отримує навички поводження з предметами, праці, самообслуговування, мовні.
Головне - не забувати правило: дитині повинно подобатися те, що він робить.
