Твір "тринадцятий подвиг геракла" за планом
Твір «Тринадцятий подвиг Геракла» за твором російського письменника Фазіля Іскандера пишуть в шостому класі. Захоплюючий гумористичний розповідь не залишить байдужими не тільки учнів, а й дорослих. Письменник, який нині мешкає і живий, оповідає нам про нелегкі, але веселих шкільних роках хлопчаків.
сенс назви
Звичайно, ні про яке справжнє геройство міфічного персонажа тут мова не піде. Це іронічну назву надає розповіді особливий сенс.
З самого початку твору ми можемо спостерігати взаємозв`язок з Стародавньої Грецією. По батькові вчителя Диогенович, що нагадує нам про давнє, дуже своєрідному філософа Діогена. Сам викладач за походженням є греком. Звідси і тлумачення такого незвичайного по батькові. Коли вчитель щось розповідав хлопцям, то згадував байки Езопа (теж, до речі, давньогрецького письменника). Тому твір «Тринадцятий подвиг Геракла» обов`язково має включати аналіз назви розповіді, який пов`язаний з цим з сином Зевса лише побічно.
Образ головного героя
Хлопчик, від імені якого ведеться розповідь, навчається в чоловічій школі. Художній час у творі - воєнні роки, коли всім доводилося дуже важко. П`ятикласник дуже захоплююче розповідає нам про веселу шкільного життя, про футбол, на який бігали із задоволенням під час змін. Але один кумедний випадок змінює ставлення хлопчаки до життя, який потрібно обов`язково прокоментувати, коли почнете писати твір за оповіданням «Тринадцятий подвиг Геракла».
Одного разу в школу прийшла доктор робити щеплення. Наш оповідач був дуже радий такому збігу обставин: він якраз був не готовий до уроку математики. Учитель, якого так любили і в той же час побоювалися діти, Харлампий Диогенович, не дозволив би перебувати на уроці з невирішеним завданням. І тоді хлопчикові довелося піти на обман: він хитрістю покликав доктора і медсестру до них на урок математики робити щеплення. Обман, який тут же розкусив Харлампий Диогенович і назвав подвигом, змусив дитину задуматися над своїм вчинком. Аналіз сцени з викриттям потрібно включити в твір «Тринадцятий подвиг Геракла».
незвичайний вчитель
Дуже незвичайний у хлопців викладач математики з цікавим ім`ям. Манера вести уроки у нього теж своєрідна: Харлампий Диогенович ніколи не читав нотацій, не лаявся і не кричав. Він намагався з гумором підійти до ситуації, ставлячи хлопчаків в смішне становище.
Ні, він не принижував їх, жарти були добрими і в очах однокласників авторитет винного не падав.
Твір на тему «Тринадцятий подвиг Геракла» буде повним, якщо привести в приклад епізоди, в яких учитель жартує над хлопцями.
Гумор замість нотацій
Коли хтось із учнів запізнювався на урок, учитель підбігав до нього, кланявся, як великій людині, зустрічав, як дорогоцінного гостя. Хлопчисько тут же соромився, червонів і відчував себе ніяково. Він засвоював цей урок надовго, оскільки не хотів більше опинятися в такому безглуздому становищі.
Під час контрольної роботи викладач підсміювався над Шуріком Авдєєнко, який наполегливо намагався списати у сусіда. Він витягав шию і намагався розглянути зошит однокласника, але Харлампий Диогенович це помічав і називав Шурика лебедем. Звичайно ж, це викликає сміх однокласників, але жарти були добрими і дозволяли побачити себе з боку.
Пише твір «Тринадцятий подвиг Геракла» 6 клас. А це означає, що хлопчики з розповіді є практично ровесниками для них. Шестикласники, читаючи цей твір, можуть побачити себе в деяких з персонажів. Тоді вони зможуть дати оцінку як вчинків героїв, так і своїм власним.
план
Писати твір «Тринадцятий подвиг Геракла» за планом набагато простіше: він містить всі основні моменти твору. При підготовці необхідно врахувати тему, яка дана за цим твором. Якщо це аналіз оповідання в цілому, то необхідно спланувати основні моменти, які будуть розкриті в творі.
- Образ хлопчика, який є головним героєм твору.
- Він же є для нас оповідачем. Читачі не знають його імені, не бачать зовнішніх даних, але за допомогою розповіді від першої особи ми ніби читаємо його думки і переживаємо разом з ним.
- Однокласники головного героя і їх відносини між собою. Без характеристики товаришів твір «Тринадцятий подвиг Геракла» буде не зовсім повним. Нам цікаво спостерігати, які різні типажі героїв зустрічаються в оповіданні. Деякі з них нагадують читачам своїх друзів, знайомих або навіть самого себе.
- Образ Харлампа Диогенович.
- Цей пункт має на увазі розкриття характеру вчителя, опис його незвичайного стилю поведінки. Обов`язково необхідно проаналізувати сцену, в якій викладач порівнює вчинок хлопчика з подвигом Геракла.
- Оцінка свого вчинку оповідачем. Чи зрозумів він свою помилку? Розкаюється? Про це обов`язково необхідно сказати.
Скориставшись нашими порадами, ви легко напишете гарне твір, яке буде оцінено на «відмінно»!
