Сучасна освіта та аналіз виховної роботи вчителя
До сучасного вчителя пред`являється ряд вимог, за результатами виконання яких зазвичай судять про результативність його праці. Але так виходить, що в даний час зусилля педагогів і батьків спрямовані на те, щоб дати дитині якомога більше знань, а також виробити інтелектуальні вміння і навички, щоб той добре здав ЄДІ і вступив до ВНЗ або ссузів. Саме з цих позицій оцінюється праця вчителя. Але чомусь аналіз виховної роботи практично не береться до уваги. У цій статті спробуємо розібратися в нюансах цього питання.
Навчальний процес не є виключно освітнім, а в своїй основі це завжди повинен бути процес навчально-виховний. Саме тому сучасна установка школі на розвиток інтелектуального потенціалу однобокий. Така державна політика призводить до поширення в сучасному суспільстві аморальності, грубості і неуцтва. Тому, перш ніж говорити про результати шкільного навчання, необхідно провести аналіз виховної роботи вчителя. Звичайно, моральне формування багато в чому визначається сім`єю, але роль школи в більшості випадків дуже велика, оскільки розвиток відбувається в колективі.
Кожен навчальний рік повинен починатися з того, що проводиться аналіз плану виховної роботи класного керівника. Він повинен бути орієнтований на розвиток наступних параметрів, які лежать в основі формування повноцінної і різнобічно розвиненої особистості.
По перше, моральне виховання. Крім того, що школярам повинні даватися знання про те, що таке погано і що таке добре, необхідно приділяти увагу розвитку звички саме таким чином поступати. Справа в тому, що знати недостатньо, потрібно обов`язково емоційно прийняти і діяти у відповідності з отриманими знаннями.
По-друге, естетичне виховання. Для досягнення цієї мети вчитель повинен провести аналіз виховної роботи та включити в нього заходи, які будуть розвивати почуття краси, естетичні якості і хороший смак.
По-третє, патріотичне виховання є невід`ємною частиною освітнього процесу і кожного уроку, оскільки тільки в такому випадку "дух Батьківщини" буде частина самосвідомості підростаючого покоління. Неоціненний внесок у досягнення цієї мети зможуть внести уроки літератури і історії.
По-четверте, аналіз виховної роботи повинен включати і трудове виховання. Хоча останні тенденції і вказівки Міністерства освіти РФ наказують те, що школярі не можуть залучатися до шкільних трудових обов`язків. Але генеральне прибирання в класі і на території школи принесе тільки користь у вихованні школярів.
По-п`яте, не можна забувати про формуванні здорового способу життя і дбайливого ставлення до свого тіла, оскільки це є невід`ємною частиною будь-якого виховання. Залучення уваги до тій шкоді, яку принесе вживання будь-яких психоактивних речовин, просто необхідно.
По-шосте, в плані виховної роботи обов`язково повинні бути заходи, націлені на формування дбайливого ставлення до навколишнього середовища та природи.
В основі освітнього процесу найголовнішою метою є розвиток не об`єкта, а суб`єкта власної діяльності. Тому учень не може бути об`єктом маніпуляції вчителя, а сам повинен вчитися ставити цілі перед собою, їх домагатися, контролювати свої дії і оцінювати результат.
Аналіз виховний роботи класного керівника обов`язково повинен включати в себе наявність всіх параметрів, щоб план був повноцінним і реалізовував завдання становлення особистості дитини.
