Яку стрічку можна вплести в косу? І інші жартівливі загадки
Майже всі діти люблять загадки. Та й багато дорослих не відмовляться подумати над цікавою головоломкою. За допомогою таких завдань перевіряється рівень інтелекту людини. Особливий їх вид складають питання, в яких обігрується багатозначність слів. Прикладом такого питання може служити загадка: «Яку стрічку можна вплести в косу?» Адже відповідей у цій загадки може бути досить багато.
Відповідь на загадку криється в багатозначності слова
Основне значення слова «стрічка» - тасьма або вузька смужка тканини, часто використовується для прикраси жіночого зачіски. Однак перенесення значення за зовнішнім виглядом включає в значення цього слова і дорогу, річку, відрізок землі. Значить, відповіддю на питання про те, яку стрічку не можна вплести в косу, може бути - дорогу або річку. На виробництві, в магазинах стрічкою називають рухоме полотно - транспортувальну стрічку. Кінофільми раніше записувалися на кіноплівку, яка мала вигляд стрічки. І тут до переносу по виду спрацював перенесення за дією. Стрічкою стали називати сам фільм. І ось вже давно фільми знімають на диски, але в розмовній мові так і залишилася фраза: «Я дивився цю стрічку». Значить, на питання про те, яку стрічку не можна вплести в косу, цілком можна відповісти: «Кінофільм!» І ще є одна цікава значення у цього слова. Заміну ордена - відрізок шовкової тканини відповідного кольору - також називають стрічкою. Запитавши про те, яку стрічку не можна вплести в косу, можна отримати відповідь: "Орденську!"
Омоніми в основі загадок
Дуже поширені загадки, в яких використовуються омоніми. це слова, що мають однакове написання і вимова, але абсолютно різні за значенням. На цій властивості російської мови будуються багато штучно загадки для дітей. Наприклад, на питання про те, що за ключ, яким можна нічого відкрити, відповіддю буде слово «джерело». А як відповісти на таку загадку: «Цю косу НЕ плетуть, але в річці її знайдуть»? Звичайно ж, відповісти потрібно, що коса ця - мілина в річці. Часто викладачі російської мови, бажаючи розширити словниковий запас учнів, звертаються на уроках до такого роду загадок. І неважливо, скільки років тому, кому задається питання, адже і самі питання можуть бути складними. Наприклад, старшокласникам буде цікаво поламати голову над завданням: «Підібрати слово, яке в одному значенні позначає тварину, а в іншому - священнослужителя». Не відразу й не кожен дорослий відповість, що це слово «лама».
Застаріле значення слова в сучасних загадках
Для відповідей на деякі загадки іноді потрібне знання застарілих значень слова. Таким є питання:
«В одному значенні я - лава,
в іншому ж - магазинчик я.
Ти відгадати, дружок, зумій-ка,
Допоможе нехай тобі сім`я! »
Чому дається в віршах рада - звернутися по допомогу до родичів? Та тому що сучасним молодим людям навряд чи відомо, що раніше магазини називалися лавочками. Але ж і лаву теж можна назвати цим словом. До речі, такі жартівливі загадки з відповідями, які вимагають певних знань російської мови, розкривають перед дітьми найширші можливості мови. Вони збуджують інтерес до мови, роблять уроки російської в школі цікавіше, насиченим.
