Пренатальний і постнатальний періоди розвитку дитини

Бажання мати дитини має бути осмисленим з боку обох батьків. Майбутній мамі корисно не тільки знати про майбутні зміни в організмі, але і прочитати якомога більше інформації про пренатальний і постнатальний періоди розвитку малюка.

до народження

Пренатальний період, або внутрішньоутробний розвиток, який триває в середньому 280 днів (40 тижнів), прийнято поділяти на три етапи:

  • Початковий етап. Це перший тиждень розвитку від моменту запліднення до імплантації в слизову оболонку матки зародка.
  • Ембріональний етап. Протягом наступних семи тижнів відбувається формування всіх систем і органів. Основним харчуванням для малюка є речовини, доставлені з кров`ю матері. На третьому тижні закладаються кровоносні судини, пронефрос (предпочка) і серце. Ще через сім днів завершується формування печінки, шлунка, легень, підшлункової та ендокринних залоз, а також первинної нирки, зачатків ніг і рук. На п`ятому тижні у ембріона продовжують розвиватися легені і бронхи, формуються пряма кишка, сечовий міхур. Через два тижні спостерігається інтенсивне зростання голови, можна розгледіти вуха і очі, пальчики на ногах і руках.
  • Плодовий етап. Починаючи з дев`ятого тижня вагітності і до моменту народження дитина набирає масу і збільшується в розмірах, триває дозрівання і розвиток систем і органів.

постнатальний період

Концерти класичної музики

До недавнього часу ідеї вважати вік дитини від зачаття здавалися абсолютно божевільними, але сьогодні вчені налаштовані вже не так скептично.

Результати досліджень показують, що малюк може навчатися в утробі матері. Найкращим способом стимуляції є програвання ембріону класичної музики.

Практично відразу після зачаття починає розвиватися мозок крихти, а до кінця п`ятого місяця формується кількість мозкових клітин, що буде незмінною весь постнатальний період. З внутрішньоутробним розвитком клітини збільшуються за допомогою міжклітинних з`єднань.

Стимуляція клітин за допомогою класичної музики підвищує ймовірність розвитку інтелекту. Крім того, в постнатальний період такі діти легше піддаються навчанню і навіть починають говорити на кілька місяців раніше, ніж однолітки.

після народження

Постнатальним періодом називають час з моменту народження і до смерті. У педіатрії прийнято виділяти наступні стадії постнатального розвитку:

1. Перший місяць після народження - період новонародженості.

2. З другого місяця до року - дитинство.



3. Другий рік життя - пізніше дитинство.

4. Від двох до шести років - молодший дитячий вік (дошкільний період).

5. 6-10 років (дівчатка) і 6-12 років (хлопчики) - шкільний період.

Перший місяць

Протягом перших 28 днів життя малюка відбуваються кардинальні зміни. Ми докладно розповімо про особливості періоду новонародженості:

  1. Фізіологічна втрата ваги. Педіатри вважають нормою втрату у вазі до 10% в перші п`ять днів.
  2. Відразу після народження малюки мають пошуковим, смоктальним, руховим і хватальним рефлексом.
  3. Протягом першого місяця життя м`язи знаходяться в тонусі, а тіло автоматично приймає позу зародка. Гіпертонус, як правило, зникає через два-три місяці.
  4. Кількість випорожнень безпосередньо залежить від частоти годувань. Перші дві доби з кишечника виділяється меконій.
  5. Велику частину часу новонароджені проводять уві сні - вони можуть спати до 22 годин на добу.постнатальним періодом називають

Поділ матері і дитини під час пологів, безумовно, позначається на психологічному стані малюка в ранній постнатальний період. Однак при збереженні постійного контакту цей етап проходить без серйозних наслідків.

Що стосується їжі, то ВООЗ і педіатри в усьому світі вважають грудне молоко ідеальним раціоном, особливо для новонароджених. Кількість і частоту годувань краще залишити на розсуд малюка.

Від місяця до року



Уявіть, яка складне завдання стоїть перед дитиною в перший рік життя. Спочатку немовля вчиться тримати голову, потім повзати і сідати, вставати, ходити, хапати предмети. Формування рухових навичок у дітей в постнатальний період розвитку дозволяє їм отримати якомога більше інформації про навколишній світ.

Перші спроби захопити й утримати предмет з`являються вже в 3-4 місяці. Для таких тренувань підійдуть легкі і галасливі брязкальця. У цьому віці діти починають розуміти взаємозв`язок певних рухів і з`являються при цьому звуків.постнатальний період розвитку

Приблизно в 6-7 місяців малюки відкривають самостійний спосіб переміщення в просторі - повзання. Ще через деякий час вони пробують вставати на ніжки і робити перші кроки, і активну участь дорослих обов`язково піде на користь цього складного процесу.

В кінці дитячого періоду дитина намагається наслідувати дорослим в маніпулюванні предметами: підносить чашку до рота, катає машинку, стукає в барабан.

Два роки

Протягом першого року життя малюк прив`язаний до мами, але розвиток в постнатальний період додає впевненості в собі. У 12 місяців малюк вже вміє ходити і щосили прагне до самостійності. Батьки з подивом виявляють той момент, коли чадо перестає підкорятися їх волі і стає особистістю зі своїми бажаннями.ранній постнатальний період

Розвиток малюка в період пізнього дитинства супроводжується формуванням характеру і йде дуже швидкими темпами. Маленький дослідник спокійний тільки в момент сну, а весь інший час він буквально не сидить на місці.

До двох років дитина накопичує пасивний словниковий запас і вчиться розуміти розмовну мову, щоб через деякий час почати говорити самостійно.

Не секрет, що діти можуть розвиватися по-різному. Однак бувають випадки, коли принцип "всьому свій час" краще не застосовувати в постнатальний період. Обов`язково зверніться до фахівця, якщо малюк після півтора років не почав ходити або не грає в прості ігри, після двох років не говорить ні слова або не реагує на тривалу відсутність мами (доглядає за ним дорослої людини).

Від 3 до 5 років

Постнатальний період розвитку дитини нерідко супроводжується кризами, і перший наступає в три роки. На зміну позиції "ми" приходить самостійне "я", Що змінює ставлення малюка до всього навколишнього. Замість світу предметів головний інтерес тепер представляє світ людей.пренатальний і постнатальний періоди

У молодшому дошкільному віці відбувається розвиток комунікативної діяльності, соціального сприйняття і функцій мови, а також уяви і образного мислення.

На шостому році життя ми можемо оцінити індивідуальність і характер малюка. За допомогою уяви дитина буквально розфарбовує своє життя яскравими фарбами. Фахівці вважають, що дитячі малюнки в молодшому дошкільному віці - це зв`язок з внутрішнім світом юного художника.

Ближче до шкільного періоду дитина добре орієнтується в часі і просторі, в побутових речах і відносинах між людьми.

Від 6 до 10 років

Про соціальний готовності до школи каже прояв кризи 6-7 років. Дитина намагається усвідомити своє місце в системі складних суспільних відносин, відбувається поділ зовнішнього та внутрішнього світу.

В молодшому шкільному віці суттєвих змін зазнає пам`ять і сприйняття. провідною діяльністю стає навчання, з`являються інші обов`язки і розпорядок дня.постнатальний період розвитку дитини

Школярі виявляють індивідуальність і інтерес до змагань. Вони активні, сповнені енергії і допитливі. Дітям важливо бачити хороший приклад перед очима: любов батьків, атмосферу дружелюбності, готовність прийти на допомогу і взаємна повага.


Увага, тільки СЬОГОДНІ!


Поділися, будь ласка статтю
всього голосів: 72
Увага, тільки СЬОГОДНІ!