Нейропсихологія дитячого віку. Центр дитячої нейропсихології

У нашому житті, де стільки праці та втоми, веселим, яскравим, приємним і радісним вогником є дітки. Ми радіємо, коли вони досягають певних успіхів в житті, і сумуємо, коли їх стосуються будь-які біди і негоди. розвиток психічних

функцій - важлива складова всього формування особистості дитини. Патологіями цього розвитку займаються кілька галузей науки відразу, зокрема, дитяча нейропсихология.

Історія виникнення нейропсихології як суміжною науки

нейропсихологія є важливим напрямком в психології. Вона виникла на стику декількох дисциплін, таких як медицина, неврологія, нейрохірургія і психологія. Предметом цієї науки є дослідження особливостей динаміки психічних процесів і особистісної сфери, які проявляються при локальних ураженнях головного мозку.

Родоначальником нейропсихології можна сміливо назвати А. Р. Лурія, який розробив теорію системної динамічної локалізації вищих психічних функцій. Ця теорія закладена в основу суміжній науки, що вивчає психічні процеси в різних умовах.

Чим займається сучасна нейропсихологія дитячого віку?

Відомо, що будь-яка психічна діяльність здійснюється завдяки роботі всіх зон головного мозку. А знання того, які ділянки мозку працюють, коли людина виконує ту чи іншу діяльність, є центральним місцем у нейропсихологическом підході.

Нейропсихологія дитячого віку займається дослідженням формування та розвитку психіки дитини в процесі його розвитку. На жаль, останнім часом зростає кількість дітей, що мають проблеми в психічному розвитку. Причинами, що призвели такі проблеми, можуть бути ураження ЦНС дитини в перинатальний період, патологія пологів, розвиток патологій нервової системи в перші три місяці життя і так далі. На сьогоднішній день нейропсихология дитячого віку пропонує комплекс заходів, спрямованих на раннє виявлення причин аномального розвитку та своєчасно вживає заходів.

Патологіями яких психічних функцій займається ця наука?

Зазвичай при ураженні ВПФ порушуються такі психічні та когнітивні процеси, як мова, сприйняття, мислення, активну увагу, види мнестичної діяльності. Іноді зміни стосуються особистості дитини, страждають його емоції. Особливо яскраво можуть проявлятися порушення головного мозку в руховій і сенсорної сфері. Останнім часом багато дослідників все більше уваги приділяють такої галузі, як дитяча нейропсихология, що вивчає розвиток психічних функцій дітей при нормі та патології, тобто в порівнянні.

Як пов`язані психологія і медицина в цій галузі знань?

Як вже говорилося, нейропсихологія утворилася на базі теорітеческіх даних психології та медицини. Медичне знання дозволяє психологічній науці зрозуміти і вивчити різні механізми і причини порушення психічної діяльності. Тому при розробці всіляких нейропсихологічних реабілітаційних програм, спрямованих на поліпшення самопочуття хворого, беруть участь як психологи, так і лікарі.

Періоди вікового розвитку дітей

Вважається, що від 0 до 3 років розвиток дитини відбувається дуже інтенсивно.

Все починається з дитячого періоду, коли малюк вміє тільки їсти, спати і радіти при вигляді дорослого. Потім він перетворюється на самостійного допитливого малюка, який має в арсеналі достатню кількість умінь і навичок. Це час дуже щасливе для нього і пам`ятне для його батьків. Однак перші слова, кроки, вірш, малюнок, саморобка з пластиліну стануть можливими тільки при своєчасному розвитку пам`яті, уваги, мислення, мови і так далі.

У віці від 3 до 7 років для дитини відкривається світ людей, предметне спілкування йде на другорядний план. Малюк у всьому наслідує дорослим, всі його дії і вчинки мотивовані і мають на меті. Підвищується інтерес до навколишнього, розвиваються форми активного взаємодії з однолітками, закладаються особистісні риси, формуються морально-етичні якості, купуються такі якості, як повага, співробітництво, уміння відстоювати свою думку.

Причини, за якими батьки звертаються в центр дитячої нейропсихології

За допомогою до нейропсихологу і іншим фахівцям, що працюють в області дитячої нейропсихології, звертаються батьки, чиї діти зазнають труднощів в навчанні і мають проблеми в поведінці. Частіше стали звертатися з проблемами дитячого заїкання, тиків, емоційно-нестійкого поведінки, що не менше батьків турбують страхи і підвищена тривожність у дітей.

Дитячий нейропсихолог розробляє індивідуальні програми для роботи з проблемними дітьми, проводить психокорекційні заняття при затримці психічного розвитку, допомагає батькам визначитися, з якого віку краще віддати дитину в школу, визначає рівень його розвитку.

Причинами, що спонукають звернутися за допомогою до нейропсихологу, є:

• гіперактивність, непосидючість або надмірна млявість дитини;
• різні рухові порушення (недорозвинення моторики, підвищення або зниження тонусу, моторна незручність);
• недорозвинення психічних і когнітивних процесів, таких як пам`ять, сприйняття, увага, мислення;
• труднощі при навчанні письма, рахунку, а також якщо дитина не може читати.

Методи допомоги нейропсихологов

Центр дитячої нейропсихології, куди часто звертаються за допомогою батьки, є основною діагностичною базою для дитини з проблемами в розвитку, адже обов`язково призначається процедура психодіагностики. Це важливо для виявлення особливостей психіки дитини. Потім можуть бути призначені психокорекційні заходи.

Методи психодіагностики включають дослідження стану мнестичних здібностей, активної уваги, мислення, емоційно-вольової сфери і т. Д. Психокорекційні заняття сприяють повному або частковому відновленню пошкоджених психічних функцій, необхідних для повноцінного розвитку і успішного навчання, за рахунок інших збережених функцій. В цьому випадку нейропсихологом складається програма роботи, актуальна для конкретної дитини.

Заняття проводяться як в груповий, так і в індивідуальній формі. Слід зауважити, що таку допомогу повинен надавати саме нейропсихолог (або фахівець, який добре розбирається в такій галузі, як нейропсихологія дитячого віку). Інформативним в плані корекційних вправ є посібник Ю. В. Микадзе «Нейропсихологія дитячого віку». Для закріплення результату дуже важливо батькам займатися з дітьми вдома.

Центр дитячої нейропсихології: відгуки батьків

Кожен батько, виховуючи свою дитину, вірить і сподівається виростити повноцінну гармонійну особистість. Наше життя сповнене труднощів і випробувань, з якими не те що дитині, а й дорослому впоратися часом не під силу. Невпевненість в своїх силах, образи, страхи, неприйняття суспільством, відомість, слабкі пізнавальні здібності, проблеми в спілкуванні є частими супутниками сучасних дітей. На щастя, з появою різних нейропсихологічних центрів ця проблема вирішувана на сьогоднішній день.

Так, науково-дослідний центр Дитячої нейропсихології, заснований в 1999 році, надає допомогу дітям з проблемами в психічному розвитку на дуже високому рівні. Цей центр є унікальним і є єдиним у своєму роді в Москві, так як високий професіоналізм працюючих там спеціалістів гарантує високу якість наданої допомоги. Слід зауважити, що відгуки про нього тільки позитивні.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!